Официальный сайт ОШ №13 г. Тореза ДНР

Город безопасных дорог

ТатьянаСтаниславовна — Fri, 28 Oct 2016 12:41:45 GMT

28 октября с целью предупреждения наиболее распространённых ошибок детей на дороге, воспитания внимания на дороге, культуры поведения, а также чувства взаимовыручки, дружбы и уважения к ПДД в 1 классе в занимательной форме прошел урок-занятие по ПДД «Город безопасных дорог», который подготовила и провела классный руководитель Козачкова Ю.В.. Дети просмотрели обучающие видеоролики, с помощью метода «Ромашка Блума» повторили правила ДД. На практической части урока каждый ученик сделал закладку в виде светофора для подаренного на 1 сентября дневника первоклассника ДНР. Теперь ежедневно ребенок, беря в руки дневник, вспомнит наше занятие по ПДД и не забудет о соблюдении этих правил.

В городе дорожных наук

ТатьянаСтаниславовна — Fri, 28 Oct 2016 12:35:04 GMT

Мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами подростки, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят их них.

В рамках Единого дня безопасности дорожного движения с целью закрепления знаний о правилах дорожного движения и поведения на дорогах и в транспорте в 9 классе была проведена игра «В городе дорожных наук». Ребята с интересом и азартом приняли участие в игре, повторив правила поведения на дорогах, вспомнили дорожные знаки. В результате каждый сделал вывод, что нужно быть ответственным участником Дорожного Движения.

Викторина «Счастливый случай» в 6 классе

ТатьянаСтаниславовна — Fri, 28 Oct 2016 12:30:36 GMT

Едва ли не каждый понимает, что знание правил безопасности движения, совершенно необходимо сегодня в повседневной жизни. Почему же, сознавая эту необходимость, дети так бездумно ведут себя на дороге? Обычно дети не готовы к опасности на дороге. «Вдруг я увидел на дороге машину...», «вдруг из-за угла выехал автомобиль...», «внезапно из-за автобуса я увидел машину...» — в объяснениях ребят после аварии постоянно присутствует слово «вдруг». Транспорт на проезжей части не может оказаться вдруг, дорога — законное место транспорта

Сейчас в наездах на детей виновность водителей с каждым годом снижается, а вина детей, к великому сожалению, растет. В большинстве своем причины ДТП с детьми связаны с недисциплинированностью, излишней смелостью, эгоизмом, желанием показать себя. Иногда мальчишки устраивают очень опасное развлечение, стараясь перебежать дорогу, как можно ближе к автомобилю. Они считают при этом, что демонстрируют друг перед другом свою храбрость. Однако такая «храбрость» может закончиться очень плачевно, и во многих случаях только мастерство водителя спасает «храбрецов».

Поэтому ребята 6 класса 28 октября в игровой форме повторили правила дорожного движения, провели викторину «Счастливый случай» на знания правил управления велосипедом. В заключении - конкурс знатоков загадок и их разгадок.

Мы - участники дорожного движения

ТатьянаСтаниславовна — Fri, 28 Oct 2016 12:24:11 GMT

«Мы - участники дорожного движения» - под таким девизом прошел в 7 классе час общения ( интерактивная беседа) по ПДД.

Цель классного часа: привлечь внимание школьников к проблемам безопасности на дорогах.

Во время подготовки классного часа оформлялся кабинет по теме мероприятия, из учащихся формировалась группа для участия в КТД по данной теме. Были назначены действующие лица: Ведущий1, Ведущий2.В ходе мероприятия группа школьников исполняла куплеты на мелодию песни «Осень» группы «ДДТ».

Что такое правила движенья?

Это безопасность пешеходов

На дорогах, перекрестках и у переходов.

Светофор - надежный наш помощник.

Красный свет - будь осторожным,

Желтый - ты подожди немножко,

На зеленый - в путь пускаться можно.

Ребята отвечали на вопросы по ПДД, рассказывали правила поведения пешехода при ожидании транспортного средства,в местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками. Учащиеся перечисляли обязанности пассажиров и что запрещается пассажиру. Ведущие рассказали ребятам когда, как и кто создал первый автомобиль. Ну а позже участники вернулись к конкурсам: «Эстафета», «Дорожные знаки». В конце встречи ребята отгадывали загадки .

Час общения по ПДД прошел интересно и познавательно. Учащиеся показали, что отлично знают правила дорожного движения, дорожные знаки и смогут ориентироваться в сложной ситуации. Ведущие по окончании встречи подвели итоги и выявили победителя.

Беседа - практикум в 8 классе

ТатьянаСтаниславовна — Fri, 28 Oct 2016 12:16:35 GMT

В 8 классе сегодня была проведена беседа - практикум на тему «Дорожная этика».В начале ребята немного углубились в историю возникновения правил дорожного движения. Затем учащиеся обсудили, каким правилам и обязанностям нужно придерживаться водителям, пешеходам, пассажирам и велосипедистам во время дорожного движения. Призвали друг друга соблюдать дорожную этику и сохранять спокойствие, не отвечать грубостью на чужие ошибки. Дорога не терпит резких маневров: ускорений, торможений, перестроений. Это всегда бывает неожиданно для других участников движения. Если вас обогнал другой велосипедист, опасно «подрезав», не стоит отвечать ему тем же. «Мщение» на проезжей части никогда к добру не приводило.

Соревнование на знание правил очень заинтересовало детей. Благодаря ему обучающиеся усвоили главное что пешеход, водитель, пассажир — люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.

чужие ошибки. Дорога не терпит резких маневров: ускорений, торможений, перестроений. Это всегда бывает неожиданно для других участников движения. Если вас обогнал другой велосипедист, опасно «подрезав», не стоит отвечать ему тем же. «Мщение» на проезжей части никогда к добру не приводило.

Чтоб жить, не зная огорчения

ТатьянаСтаниславовна — Fri, 28 Oct 2016 12:09:02 GMT

Чтоб жить, не зная огорчения,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду выполнять!

Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать Правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах- показатель культуры человека!Что же должен знать пешеход, чтобы не нарушать правила? Обучающиеся 5 класса провели ролевую игру, которая помогла дать ответ на поставленный вопрос.

Цель мероприятия: углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; активизировать знания детей в области правил дорожного движения, развивать внимание, сообразительность; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведёт себя на улице уверенно, и шофёры относятся к нему с уважением. Машины ездят по строгим правилам. Для пешеходов тоже есть правила. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом. Поэтому ребята с удовольствием отвечали на вопросы викторины «Водитель – пешеход», играли в игру «Доскажи словечко». В конце мероприятия ребята составили памятку « Я - пешеход».

Вывод напрашивается сам собой: каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины.

Выставка тематических коллажей

ТатьянаСтаниславовна — Fri, 28 Oct 2016 06:18:52 GMT

27 октября, в День агитационной пропаганды, в школе прошел конкурс плакатов и коллажей «Опасности вокруг нас», в нем приняли участие все классные коллективы.

Интересные коллажи включали в себя познавательный материал по правилам поведения на улице и дома, в общественных местах, на дороге, в опасных ситуациях.

Холл актового зала был наполнен разноцветными рисунками, памятками, схемами. Всё это способствовало повторению учащимися правил безопасности жизнедеятельности..

Ситуативный практикум в 1 классе

ТатьянаСтаниславовна — Thu, 27 Oct 2016 18:21:16 GMT

В ходе Недели знаний безопасности жизнедеятельности первоклассники стали участниками ситуативного практикума «Если в доме случился пожар»,который подготовила Козачкова Ю.В.. Во время мероприятия дети не только обсудили причины возникновения пожара, но и с помощью практических занятий потренировались вызывать пожарную бригаду, выходить из задымленного помещения. Эмоционально и увлекательно прошла игра-соревнование «Мы – помощники пожарных». И в конце занятия обучающиеся составили памятку и выучили правила поведения во время пожара.

Памятка по правилам безопасного поведения на осенних каникулах

ТатьянаСтаниславовна — Thu, 27 Oct 2016 17:59:49 GMT

Дорогие ребята! С 31 октября по 6 ноября – долгожданные осенние каникулы! Будет возможность отдохнуть, набраться сил, подышать свежим воздухом на улице. Но при том, что во время каникул у ребят появляется больше свободного времени, появляется и больше времени для игр и детских шалостей. И если первоклассники еще находятся под наблюдением старших, то более старшие школьники чаще всего остаются во время каникул без присмотра. Поэтому не будет лишним в очередной раз напомнить самые элементарные правила поведения, от которых зависит безопасность вашей жизни.

Памятка по правилам безопасного поведения на осенних каникулах

Правила безопасного поведения на дорогах и на транспорте

1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицу или дорогу.

3. Когда идешь по улицам города, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

4. Меньше переходов – меньше опасностей.

5. Иди шагом по правой стороне тротуара.

6. По обочине иди шагом подальше от края дороги.

7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.

8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен. Из ворот может выехать автомобиль.

9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.

11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, иди. Дойдя до середины улицы, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.

12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому. Так безопасней.

13. Если на улице большое движение, попроси взрослого помочь ее перейти.

14. Жди транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

15. При посадке в автобус соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

16. В автобус входи через задние двери.

17. Выходи только через передние двери. Заранее готовься к выходу, пройдя вперед.

18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и не толкайся.

19.Находясь в транспорте не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийные кнопки.

20. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т.п. на проезжей части дороги.

21. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим транспортом.

22. Не цепляйся за проходящий мимо транспорт.

Памятка

по профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры (дома) посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т.п.

4. Никогда не садитесь в транспорт (машину, мотоцикл и т.п.) с незнакомыми людьми.

5. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т.п.), если около дома нет старших.

6. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).

7. Не лазайте по подвалам, чердаками, крышам.

8. Гуляя на улице старайтесь держать поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, базар, в магазин. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

9. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасение.

10. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы придти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

11. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т.д.

12. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

13. В целях личной безопасности (профилактики похищений) необходимо:

– стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;

– чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.

– никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

– не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

– всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность сообщите номер телефона, иные координаты по которым вас можно найти).

Памятка

о профилактике и предупреждению террористических актов

1. В случае обнаружения подозрительных предметов: бесхозных (забытых) вещей, посторонних предметов – надо, не трогая их, немедленно сообщить работникам служб (водителю, дежурному) или в полицию.

В качестве маскировки для взрывчатых устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки, кошельки, банки из-под напитков и т. д.

2. Не предпринимайте самостоятельно никаких действий со взрывными устройствами или предметами, подозрительными, похожими на взрывное устройство, – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

3. Для защиты от биологических веществ, применяемых в закрытых помещениях (школе, кинотеатре, дискотеке, зале игровых автоматов и т. д.) необходимо открыть окна и двери, быстро покинуть опасную зону, используя для защиты имеющиеся подручные средства: мокрую ткань, платки, шарфы и т. д.

4. Для защиты от рассылаемых по почте потенциально опасных предметов или препаратов (например, спор сибирской язвы) необходимо усилить соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил, быть внимательными, не вскрывать корреспонденцию от неизвестных отправителей.

5. Если вы оказались заложником, не паникуйте, не теряйте самообладания, успокаивайте окружающих, но не унижайтесь и не заискивайте перед преступниками, не привлекайте к себе внимания.

При начале штурма спецгруппами закройте голову руками, спрячьтесь за какое-либо укрытие (кресло, шкаф, панель) и ждите его исхода.

Администрация ОШ №13 г. Тореза напоминает, что ответственность за жизнь и здоровье детей во время каникул возлагается на родителей.

Футбол - чудесная игра

ТатьянаСтаниславовна — Thu, 27 Oct 2016 08:05:13 GMT

Футбол - чудесная игра,
Он свел с ума мою планету,
В него играть всегда пора,
Зимой, весной и жарким летом.

26 октября прошли городские соревнования по футболу «Кожаный мяч».

Ребята школы: Хуснутдинов Д., Жигарев Д., Казанце В., Павлов Д., Ващенко С., Хариенко Д., Фесенко В., Минин В., Григорьев П. приняли активное участие в соревнованиях. И хоть не удалось победить соперников, мы поздравляем их за стойкость и стремление к победе.